Scopri Digital Literate
Di cosa si tratta
Digital Literate si propone di formare i e le docenti all’alfabetizzazione digitale (AI e Media Literacy) attraverso iniziative di apprendimento professionale continuo e sviluppo di competenze chiave per la didattica. Il nostro obiettivo è quello di sensibilizzare i e le docenti sul potenziale dell’integrazione dei temi dell’alfabetizzazione digitale e ai media all’interno dei programmi di studio.
Come è nato il progetto
Il progetto mira a potenziare l’alfabetizzazione digitale (AI e Media Literacy) dei docenti attraverso l’apprendimento professionale continuo e lo sviluppo di competenze chiave per navigare in modo consapevole all’interno del nuovo ecosistema informativo. Il progetto si pone l’obiettivo di sensibilizzare le/i docenti sulle opportunità didattiche insite nelle competenze di Media e AI literacy.
I risultati
Il progetto avrà un impatto sulla promozione dell’alfabetizzazione digitale (AI e Media Literacy) dell’intera comunità scolastica, creando un ambiente di supporto che incoraggi lo sviluppo di competenze digitali.
Le azioni
Il progetto prevede la progettazione di un percorso di formazione sui temi dell’AI e Media Literacy per il personale docente, lo sviluppo di Unità di Apprendimento da parte degli e delle insegnanti e la seguente implementazione nelle classi. In ultimo, verrà redatto un Catalogo di Buone Pratiche in Digital e Media Literacy.
Programma di
sviluppo delle
Competenze
Il Programma di sviluppo delle Competenze stabilirà i criteri utilizzati per formare il corpo docente, compresi gli obiettivi, la tempistica, la metodologia, i risultati di apprendimento, gli argomenti chiave e le attività di formazione.
Sviluppo dei
Contenuti del
Corso (MOOC)
Fornire a insegnanti e dirigenti scolastici competenze chiave su Media e AI literacy, rispondendo in modo mirato ai loro bisogni di formazione e aggiornamento professionale.
Formare il corpo docente
delle scuole partner
Sviluppo di un percorso formativo di Alfabetizzazione Digitale e ai Media trasferibile.
Progettazione delle Unità Didattiche di Apprendimento (UDA)
Le scuole partner creeranno una Unità didattica di apprendimento, ossia una lezione concreta (o una serie di lezioni) che copre gli argomenti dei moduli del MOOC.
Sperimentazione nelle aule e
sviluppo degli elaborati
digitali degli studenti
Gli insegnanti guideranno attivamente la sperimentazione delle UDA nelle classi attraverso metodologie didattiche innovative e interattive e daranno supporto a studenti e studentesse durante la produzione dei loro elaborati digitali.
Catalogo di
Buone Pratiche
sull’Alfabetizzazione
Digitale e ai Media
Ogni scuola raccoglierà i risultati dei lavori fatti in classe insieme alle UDA sviluppate dagli insegnanti in un catalogo di buone pratiche sull’alfabetizzazione digitale e ai media.
Obiettivi specifici
Introdurre gli insegnanti e i dirigenti scolastici all’alfabetizzazione digitale e ai media, attraverso iniziative di apprendimento professionale continuo e un approccio pratico e collaborativo
Sensibilizzare gli insegnanti e i dirigenti scolastici sul potenziale dell’integrazione di argomenti di alfabetizzazione digitale e ai media all’interno dei programmi di studio
Fornire a insegnanti, dirigenti scolastici e studenti le competenze digitali necessarie per:
Accedere efficacemente ai contenuti dei media e analizzarli criticamente
Decidere con cognizione di causa quali mezzi di comunicazione utilizzare e come utilizzarli
Comprendere le implicazioni etiche dei media e delle nuove tecnologie
Comunicare in modo efficace, anche creando contenuti
Valutare la fonte di informazione per contrastare le fake news
Gruppi Target
Insegnanti
Dirigenti scolastici
Studenti e studentesse
