Curso 2 | Literacia para os meios de comunicação
24h
10 lições
Vamos começar o seu percurso de literacia para os meios de comunicação social
Quando procuramos informações online, muitas vezes encontramos conteúdos cujo autor e fonte permanecem desconhecidos para nós. Frequentemente consumimos informações sem sequer ter a intenção de nos educar.
Prestamos atenção a quem cria o conteúdo que nos informa sobre notícias, eventos ou opiniões sobre assuntos atuais nas plataformas de redes sociais?
Quando lemos notícias através de uma pesquisa no Google, sabemos que site é o mais fiável para um determinado assunto? Quando nos deparamos com fotografias, imagens, vídeos, temos consciência de que eles podem ser manipulados, retocados ou usados fora do contexto para o qual foram produzidos?
O panorama da informação evoluiu significativamente nos últimos 20 anos. O curso de literacia para os meios de comunicação que concebemos começa aqui.
✔️Iremos compreender os marcos históricos, o surgimento de novas plataformas, modos e ferramentas através dos quais a informação é produzida, transmitida e divulgada
✔️Iremos apresentar o método dos 3 passos, uma estratégia para
lembrar os elementos que constituem uma notícia (fontes, conteúdo e contexto)
✔️Iremos aplicá-lo em vários estudos de caso, utilizando ferramentas para identificar
conteúdo pouco informativo e notícias patrocinadas
Currículo
Módulo 1: Imagens manipuladas
8 horas
O que vai encontrar
Imagens que nos são enviadas pelo WhatsApp, fotos partilhadas nas redes sociais ou em sites: sabemos que podem ser «retocadas». Mas como? Estamos cientes das estratégias que podem ser usadas para manipular imagens? Conhecemos as ferramentas para verificar a sua fiabilidade? Como podemos encontrar informações sobre as imagens que acompanham uma notícia online?
Neste módulo:
✔️Iremos começar desde o advento da fotografia, para compreender o que mudou até aos dias de hoje;
✔️Iremos descobrir os principais tipos de manipulação colocados em prática, para aprender a reconhecê-los e a colocar as perguntas certas;
✔️Iremos colocar em prática o que aprendemos através da utilização de ferramentas úteis para verificar a fiabilidade das imagens que encontramos online.
Módulo 2: Notícias falsas
8 horas
O que vai encontrar
Ouvimos frequentemente o termo “fake news”, mas é importante perguntar o que torna uma notícia pouco fiável, uma fonte pouco credível ou um conteúdo pouco informativo. A desinformação sempre existiu, muito antes da Internet e das publicações nas redes sociais. Vamos aprender juntos a reconhecê-la também online.
Neste módulo:
✔️Iremos começar por definir o que são as várias formas de desinformação e o seu impacto
✔️Em seguida, iremos aprender quais elementos podem ser analisados para verificar a fiabilidade de um site
✔️Iremos colocar em prática o uso de ferramentas úteis para verificar a fiabilidade de uma notícia
✔️Iremos explorar o mundo das teorias da conspiração
Módulo 3: Atividades
8 horas
O que vai encontrar
Desenvolvemos cinco atividades para ajudá-lo a melhorar as suas competências de verificação de factos. Experimente-as sozinho ou com os seus alunos e conte-nos como correu!